เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล การติดตามผลการดำเนินงานตามนโยบายสำนักงาน
กศน. ปีงบประมาณ 2556
การเทียบระดับการศึกษาสูงสุด จบ ม.6 ใน
8 เดือน อย่างมีคุณภาพ
ครึ่งปีงบประมาณ 2556 ( 1 เมษายน 2556 – 30 กันยายน 2556)
กศน.อำเภอ.................................................................................จังหวัดเชียงราย
คำชี้แจง
:
1. ประเด็นการติดตาม นิเทศ การเทียบระดับการศึกษาสูงสุด
(จบ ม.6 ใน 8 เดือน อย่างมีคุณภาพ)
ผู้ติดตาม และนิเทศ
ใช้วิธีการสัมภาษณ์ สังเกต ตรวจสอบจากเอกสาร
ร่องรอย และชี้แจงสร้างความเข้าใจ ให้ความรู้เพิ่มเติม พร้อมทั้งบันทึกข้อมูล
เพื่อจัดทำรายงานผลการติดตาม และนิเทศ
2. ผู้ใช้เครื่องมือนี้ ได้แก่
ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการ
และครูอาสาสมัครที่ได้รับแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่นิเทศ ติดตาม และประเมินผล
ของสถานศึกษา
ประเด็นการติดตามงาน
1. เป้าหมายผู้เรียน (สถานศึกษาประชุมชี้แจงครู
กศน.หรือไม่ เป้าหมายกี่คน)
บันทึกสภาพ/ปัญหา
จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
2. การประชาสัมพันธ์ (ได้ดำเนินการอย่างไร
ผ่านช่องทางไหนบ้าง)
บันทึกสภาพ/ปัญหา จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
3. เครือข่าย
(มีเครือข่ายอะไรบ้างในการสนับสนุนการเทียบระดับฯ)
บันทึกสภาพ/ปัญหา จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
4. การรับสมัคร
(มีแผน/ปฏิทิทินการปฏิบัติงานหรือไม่ มีผู้สมัครจำนวนกี่คน)
บันทึกสภาพ/ปัญหา จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
5. ผู้ทำหน้าที่ประเมิน
(สถานศึกษาได้ดำเนินการอย่างไร เป็นใครบ้าง)
บันทึกสภาพ/ปัญหา จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
6. ครูที่ปรึกษา
(สถานศึกษามีวิธีการคัดเลือกครูที่ปรึกษาอย่างไร
ได้มีการชี้แจงบทบาทครูที่ปรึกษาหรือไม่ อย่างไร
มีจำนวนเท่าไร)
บันทึกสภาพ/ปัญหา จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
7. ผู้ขอเทียบระดับ (มีจำนวนเท่าไร
เป็นความรู้เดิมแยกตามระดับการศึกษาระดับละกี่คน)
บันทึกสภาพ/ปัญหา จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
8. การจัดการเรียนการสอน
(สถานศึกษามีกระบวนการอย่างไร)
บันทึกสภาพ/ปัญหา จากการปฏิบัติงานจริง.................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ข้อนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
ลงชื่อ..............................................................ผู้นิเทศ
(..............................................................)
เครื่องมือนี้พัฒนามาจากเครื่องมือของจากหน่วยศึกษานิเทศก์
สำนักงาน กศน.
|
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น