1.การเชิญวิทยากรจากภายนอกมาให้ความรู้ ซึ่งสามารถจัดเป็นการบรรยายที่เน้นการถ่ายทอด
ความรู้ความเข้าใจของวิทยากรไปสู่ครูอาจารย์ การให้ความรู้ของวิทยากรสามารถทำได้หลายวิธี ได้แก่
1.1การบรรยายโดยวิทยากรคนเดียวมาบรรยาย โดยมีครูอาจารย์เป็นผู้รับฟัง การเชิญวิทยากรที่เป็นผู้ทรงคุณวุฒิได้รับการยอมรับและให้ความสนใจจากครูอาจารย์มาก ซึ่งอาจจะจัดเป็นกลุ่มใหญ่หรือกลุ่มเล็กก็ได้ เป็นกิจกรรมที่สามารถจัดได้โดยสะดวกและเปลืองค่าใช้จ่ายน้อย
1.2 การบรรยายโดยวิทยากรหลายคน วิทยากรจะมาเป็นทีม แต่ละคนจะมีความเชี่ยวชาญในเรื่องของตน การบรรยายโดยวิทยากรหลายคนช่วยให้บรรยากาศน่าสนใจ และสามารถช่วยกันพูดช่วยกันเสริม ลักษณะนี้คล้ายกับการจัดสัมมนา หรือจัดแบบซิมโปเซียม ( Symposium ) มีการอภิปรายประกอบด้วย
1.3 การบรรยายโดยใช้วัสดุอุปกรณ์ เป็นการบรรยายโดยใช้สื่อการสอนช่วย เช่น แผ่นใส แผนภูมิ ประกอบการบรรยาย สื่อการสอนเป็นสิ่งเร้าที่น่าสนใจ และทำให้ผู้รับการนิเทศมีความเข้าใจในเรื่องที่บรรยายได้มากขึ้น
บล็อกนี้จัดทำขึ้นเพื่อนิเทศออนไลน์แก่บุคลากรสังกัด กศน.เชียงราย และ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบุคคลทั่วไป
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เทคนิค วิธีการนิเทศ แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เทคนิค วิธีการนิเทศ แสดงบทความทั้งหมด
วันพฤหัสบดีที่ 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2556
วันจันทร์ที่ 27 พฤษภาคม พ.ศ. 2556
การสนทนาทางวิชาการ
2.การสนทนาทางวิชาการ เป็นการจัดสัมมนาเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ โดยการจัดกิจกรรมที่มีหัวข้อ อาจจะจัดเป็นครั้งคราวตามแต่ความสะดวกของสถานศึกษา การสนทนาทางวิชาการนี้สามารถเชิญวิทยากร ทั้งจากภายนอกหรือวิทยากรภายในสถานศึกษา
การอบรม
3. การอบรม (Training) เป็นกระบวนการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ
ทักษะและเจตคติที่ดีงามให้แก่บุคคลในองค์การจนสามารถทำให้ผู้เข้ารับการอบรมเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในทางที่พึงประสงค์
เพิ่มพูนความรู้ ความคิด ความชำนาญ ความสามารถ และเปลี่ยนแปลงเจตคติความรู้สึก ของผู้เข้ารับการอบรมให้สามารถปฏิบัติงานในหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีผลทำให้การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้น
การเยี่ยมเยียน
4. การเยี่ยมเยียน (Study Visit) เรียกอีกอย่างว่า
การเยี่ยมชั้นเรียน /พบกลุ่ม เป็นการไปเยี่ยมและสังเกตติดตามการปฏิบัติงานของผู้รับการนิเทศ
โดยให้ขวัญและกำลังใจแก่ผู้ปฏิบัติงาน กระตุ้นให้มีการปรับปรุงการทำงานตามวัตถุประสงค์ การเยี่ยมแต่ละครั้งต้องมีการวางแผน กำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ทุกครั้ง จึงจะทำให้เกิดประโยชน์ การเยี่ยมเยียนควรใช้ควบคู่ไปกับการสังเกตและการสัมภาษณ์
รวมทั้งจดบันทึกผลการเยี่ยมเยียนด้วยเพื่อใช้เป็นข้อมูลต่อไป
การสัมภาษณ์
5. การสัมภาษณ์ (Interview) เป็นการพูดคุยหรือซักถามกับผู้รับการนิเทศ การสัมภาษณ์มีหลายลักษณะ เช่น สัมภาษณ์ทางอ้อม สัมภาษณ์เฉพาะบางเรื่อง เพื่อรับทราบข้อมูล ความรู้สึก ความคิดเห็นจากผู้รับการนิเทศ ในการสัมภาษณ์นี้ผู้นิเทศจะต้องให้ความเป็นกันเอง และให้ความสนใจในการพูดคุยต่อผู้รับการนิเทศเพื่อผู้รับการนิเทศจะได้แสดงความรู้สึกหรือความคิดเห็นออกมาจากใจ ซึ่งผู้นิเทศก็จะได้ข้อมูลที่เป็นจริง
การใช้วัสดุอุปกรณ์การสอน
6. การใช้วัสดุอุปกรณ์การสอน (Instructional Material) วัสดุอุปกรณ์การสอน เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนการสอน ดังนั้นการที่ศึกษานิเทศก์ได้ช่วยครูในเรื่องนี้
เช่น ร่วมกับครูจัดหาวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ทดลองวัสดุอุปกรณ์ใหม่ ประเมินผล
การใช้อุปกรณ์ ทำบัญชี และรายการวัสดุ
ทำคู่มือการใช้วัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทำคู่มือการสอนต่าง ๆ
ก็จะช่วยให้การเรียนการสอนมีคุณภาพดีขึ้น
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)












