แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เทคนิค วิธีการนิเทศ แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ เทคนิค วิธีการนิเทศ แสดงบทความทั้งหมด

วันพฤหัสบดีที่ 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2556

การเชิญวิทยากรจากภายนอกมาให้ความรู้

      1.การเชิญวิทยากรจากภายนอกมาให้ความรู้ ซึ่งสามารถจัดเป็นการบรรยายที่เน้นการถ่ายทอด
ความรู้ความเข้าใจของวิทยากรไปสู่ครูอาจารย์ การให้ความรู้ของวิทยากรสามารถทำได้หลายวิธี ได้แก่

        1.1การบรรยายโดยวิทยากรคนเดียวมาบรรยาย โดยมีครูอาจารย์เป็นผู้รับฟัง การเชิญวิทยากรที่เป็นผู้ทรงคุณวุฒิได้รับการยอมรับและให้ความสนใจจากครูอาจารย์มาก ซึ่งอาจจะจัดเป็นกลุ่มใหญ่หรือกลุ่มเล็กก็ได้ เป็นกิจกรรมที่สามารถจัดได้โดยสะดวกและเปลืองค่าใช้จ่ายน้อย

       1.2 การบรรยายโดยวิทยากรหลายคน วิทยากรจะมาเป็นทีม แต่ละคนจะมีความเชี่ยวชาญในเรื่องของตน การบรรยายโดยวิทยากรหลายคนช่วยให้บรรยากาศน่าสนใจ และสามารถช่วยกันพูดช่วยกันเสริม ลักษณะนี้คล้ายกับการจัดสัมมนา หรือจัดแบบซิมโปเซียม ( Symposium ) มีการอภิปรายประกอบด้วย 

        1.3  การบรรยายโดยใช้วัสดุอุปกรณ์ เป็นการบรรยายโดยใช้สื่อการสอนช่วย เช่น แผ่นใส แผนภูมิ ประกอบการบรรยาย สื่อการสอนเป็นสิ่งเร้าที่น่าสนใจ และทำให้ผู้รับการนิเทศมีความเข้าใจในเรื่องที่บรรยายได้มากขึ้น

วันจันทร์ที่ 27 พฤษภาคม พ.ศ. 2556

การสนทนาทางวิชาการ


2.การสนทนาทางวิชาการ  เป็นการจัดสัมมนาเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้  โดยการจัดกิจกรรมที่มีหัวข้อ อาจจะจัดเป็นครั้งคราวตามแต่ความสะดวกของสถานศึกษา  การสนทนาทางวิชาการนี้สามารถเชิญวิทยากร  ทั้งจากภายนอกหรือวิทยากรภายในสถานศึกษา



การอบรม


        3. การอบรม (Training) เป็นกระบวนการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและเจตคติที่ดีงามให้แก่บุคคลในองค์การจนสามารถทำให้ผู้เข้ารับการอบรมเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในทางที่พึงประสงค์ เพิ่มพูนความรู้ ความคิด ความชำนาญ ความสามารถ และเปลี่ยนแปลงเจตคติความรู้สึก  ของผู้เข้ารับการอบรมให้สามารถปฏิบัติงานในหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีผลทำให้การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้น


การเยี่ยมเยียน


4. การเยี่ยมเยียน (Study Visit) เรียกอีกอย่างว่า การเยี่ยมชั้นเรียน /พบกลุ่ม  เป็นการไปเยี่ยมและสังเกตติดตามการปฏิบัติงานของผู้รับการนิเทศ โดยให้ขวัญและกำลังใจแก่ผู้ปฏิบัติงาน กระตุ้นให้มีการปรับปรุงการทำงานตามวัตถุประสงค์ การเยี่ยมแต่ละครั้งต้องมีการวางแผน กำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ทุกครั้ง จึงจะทำให้เกิดประโยชน์ การเยี่ยมเยียนควรใช้ควบคู่ไปกับการสังเกตและการสัมภาษณ์ รวมทั้งจดบันทึกผลการเยี่ยมเยียนด้วยเพื่อใช้เป็นข้อมูลต่อไป


การสัมภาษณ์

         5. การสัมภาษณ์ (Interview)  เป็นการพูดคุยหรือซักถามกับผู้รับการนิเทศ การสัมภาษณ์มีหลายลักษณะ เช่น สัมภาษณ์ทางอ้อม สัมภาษณ์เฉพาะบางเรื่อง เพื่อรับทราบข้อมูล ความรู้สึก ความคิดเห็นจากผู้รับการนิเทศ ในการสัมภาษณ์นี้ผู้นิเทศจะต้องให้ความเป็นกันเอง และให้ความสนใจในการพูดคุยต่อผู้รับการนิเทศเพื่อผู้รับการนิเทศจะได้แสดงความรู้สึกหรือความคิดเห็นออกมาจากใจ ซึ่งผู้นิเทศก็จะได้ข้อมูลที่เป็นจริง



การใช้วัสดุอุปกรณ์การสอน

        6.  การใช้วัสดุอุปกรณ์การสอน (Instructional Material) วัสดุอุปกรณ์การสอน เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนการสอน ดังนั้นการที่ศึกษานิเทศก์ได้ช่วยครูในเรื่องนี้ เช่น ร่วมกับครูจัดหาวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ทดลองวัสดุอุปกรณ์ใหม่ ประเมินผล การใช้อุปกรณ์ ทำบัญชี และรายการวัสดุ ทำคู่มือการใช้วัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทำคู่มือการสอนต่าง ๆ ก็จะช่วยให้การเรียนการสอนมีคุณภาพดีขึ้น